Full text: Literatura i revoljucija

3 А П А Д II М Ы 
383 
последней не позволяло ей встать во главе революции, как это 
было в Вене в 1848 г. Но оно же стреляло в рабочих в июне 
того лее 48 г. в Париже, когда буржуазия и пролетариат ока 
зались по разные стороны баррикад. После бисмарковских войн, 
объединения Германии и успокоения буржуазных классов гер 
манский студент поторопился сложиться в ту заплывшую от 
пива и самодовольства фигуру, которая, наряду с прусским лей 
тенантом, не сходит со страниц сатирических листков. 1? Австрии 
студент становился носителем национальной исключительности 
и боевого шовинизма в той самой мере, в какой обострялась 
борьба различных наций этой страны за влияние на государ 
ственную власть. И несомненно, что во всех этих своих исто 
рических превращениях, даже самых отталкивающих, студенчество 
проявляло н политическую чуткость, и способность жертвовать 
собой, и боевой идеализм, — качества, на которые так сильно 
рассчитывает Адлер. Начать хотя бы с того, что нормальный 
филистер 30-и или 40-а лет не даст кромсать свою физиономию 
из-за проблематического понятия «чести», — его сын это делает 
со страстью. Гусинские и польские студенты недавно снова по 
казали во Львовском университете, что умеют не только дово 
дить каждую национальную, как и политическую, тенденцию до 
конца, но п подставлять свои груди под дула браунингов. 15 про 
шлом году немецкие студенты в Праге готовы были снести все 
насилия толпы, демонстрируя на улицах свое право быть немец 
кими корпорантами. Здесь боевой «идеализм», подчас чисто-пе 
тушиный, характеризует нс класс, не идею, а возраст; зато 
политическое содержание этого идеализма целиком определяется 
историческим гением тех классов, из которых студенчество выхо 
дит и в которые возвращается. И это естественно, это неизбежно. 
15 конце концов ведь все имущие классы проводят своих сы 
новей через портал университета, — и если б студенчество здесь 
становилось 1аЬи1а газа (чистой доской), на которой социализм 
мог бы писать свои письмена, — что сталось бы тогда с классо 
вой преемственностью и бедным историческим детерминизмом? 
* * 
15 заключение остается осветить еще одну сторону вопроса, 
которая говорит и против Адлера, н за Адлера.
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.